亞斯的國王新衣
「亞斯的國王新衣」於資料集「兒童文化館-繪本花園動畫書目」由單位「文化部」的呂學榮 先生所提供,聯繫電話是02-85126470,最近更新時間為:2021-04-07 17:05:10。 欄位category的內容是生命教育,創意想像 , 欄位name的內容是亞斯的國王新衣 , 欄位intro的內容是亞斯是個大麻煩,總惹大家不開心,但他卻好像一點感覺也沒有。像現在也一樣,要不是他說出國王沒穿衣服,怎麼會害國王被笑呢?故事結合經典童話,巧妙帶出了亞斯伯格症孩子的特色。
【本書特色】
1、「等待天使系列」第三個故事,主角是亞斯伯格症(俗稱高功能自閉症)的孩子。結合經典童話《國王的新衣》,將說出國王沒穿衣服的孩子設定為亞斯伯格症的孩子,帶出該性格孩子的特色。
2、亞斯喜歡甲蟲,各式各樣的甲蟲出現在故事裡,豐富的畫面,增添不少想像空間。
【作者的話】獨一無二的小孩/劉清彥
我在帶領小孩閱讀的過程中遇過三個亞斯伯格小孩。兩個已經讀小學了,一個是甲蟲專家,另一個心算能力令人嘖舌,而幼稚園的「憤怒鳥弟弟」畫的憤怒鳥,簡直可以媲美商標。
儘管各自專注並擅長不同的事,然而,他們都有著共同特徵:獨來獨往,不太和其他小孩互動和接觸,也不參與團體活動。他們臉上沒有什麼表情,嘴裡總是喃喃唸著一些不太合邏輯的話,很難專心閱讀,並且說話時常常出現「暴衝」現象,有時還會脫口說出一些令人難以招架甚至不雅的言語。
剛開始,我有點不知所措,只好向專家請益,並且閱讀相關資料和書籍,然後在相處的過程中去了解他們,也不斷修正自己。慢慢的,我從這些孩子身上學習以不帶任何壓力的耐心,面對他們的暴衝話語和行為;不厭其煩重複給予明確可遵行的指令,協助他們達成目標。最後就是陪伴和等待。
後來,這兩個學齡的亞斯男孩漸漸願意走近我身邊,聽我說話,也偶有回應(雖然大多數時間還是喃喃自語)。出現暴衝行為或話語時,只要耐心勸解,他們就能稍微平靜一下(雖然一陣子後還是會繼續暴衝)。甚至,後來當我伸手慢慢指著每一個字慢慢陪讀,他們也能開口讀完一整段書的內容或《聖經》經文。而憤怒鳥弟弟也在一年多的故事時間裡,從獨自畫畫到走進小團體,最後還會爭先恐後的搶第一排坐位,並且和大家七嘴八舌討論故事內容。
陪伴小孩閱讀的這三十多年,我總是不斷提醒自己,不要在小孩身上黏貼「特殊需求」的貼紙,不要對他們另眼相待。因為每個小孩都是獨一無二,也都有他性格的特殊之處,每個人的需要不同,沒有誰比較特別。關鍵在於,我們是不是能了解每個小孩的特質,針對他們不同的需要,找到適合的方式去幫助他們,更重要的是發自內心去愛他們。
我從小在教會長大,有一首簡單卻意喻深遠的兒童詩歌,至今依舊朗朗上口:
「耶穌喜愛一切小孩,世上所有的小孩,無論紅黃黑白棕,都是耶穌心寶貝,耶穌喜愛世上所有的小孩。」
是啊,耶穌喜愛的小孩沒有經過篩選,也沒有任何條件,我們是不是也應該如此?
【作者的話】亞斯特質,保留住世間難能可貴的「真」/姜義村
十多年前我在美國攻讀博士學位,當時博士論文的研究主題是「高功能自閉症青少年的寂寞感與友誼建立」。因研究的需要,我經常與指導教授參加當地自閉症家長支持團體的聚會,並提供孩子們各類的介入方案和服務。經常有家長會來找我們討論到底該不該讓孩子們知道自己患有亞斯伯格症,或是該不該帶去醫院確診之類的問題,當時我們通常會建議,如果孩子沒有嚴重的生活困難,我們認為實在不需要帶孩子們去診斷是否罹患亞斯伯格症。
因為我們認為被診斷為亞斯伯格症的孩子與一般孩子實在沒有太多的不同,只不過在做人做事方面有比較「真」的特質,但每個人不也都有一些特質?為什麼要對在社交技巧學習比較不感興趣(或是欠缺能力)的孩子貼上標籤,將他們歸類為「病人」?我們發現很多孩子因為被診斷後,家長教養的過程會過度聚焦於「醫治」這個「疾病」,忽略了孩子教養的其他面向;不少孩子也會因為自認為「罹病」而自暴自棄,將很多脫序的行為合理化。
十多年前我們並不是少數有這樣想法的人,當時也有很多學者專家和家長團體,努力地想要將亞斯伯格症「去病化」,就像在1973年美國精神醫學學會將同性戀自第三版《精神疾病之診斷與統計手冊》的精神疾病中刪除一樣,因為該學會表示「同性戀本質上並不會損害一個人的判斷力、穩定性、可靠性或是整體的社會和職業能力」,而具亞斯伯格特質的孩子不也是一樣嗎?
終於,在2012年12月1日美國精神醫學會修訂第五版診斷手冊,宣布不再使用「亞斯伯格症候群」名稱,除非孩子仍符合「自閉症譜系障礙」(Autism Spectrum Disorder, ASD)的診斷需要治療與特殊教育,一般具「亞斯伯格」特質的孩子不再是「病人」,如同血型或星座一般,他不只可以跟朋友說:「我是B型處女座」,還可以開心的與朋友分享說:「我有亞斯特質!」
朱德庸先生曾在描述有亞斯特質的他與父親的互動時說:「我感覺亞斯是一個滿善良的品種啊,因為父親愛我的方式就是『你是怎麼樣,那就怎麼樣吧』!」可不是嗎?這位幫國王設計新衣的亞斯喜歡畫甲蟲,就讓他開心的畫甲蟲吧! , 欄位url的內容是https://children.moc.gov.tw/book/219580 。
category
生命教育,創意想像
name
亞斯的國王新衣
intro
亞斯是個大麻煩,總惹大家不開心,但他卻好像一點感覺也沒有。像現在也一樣,要不是他說出國王沒穿衣服,怎麼會害國王被笑呢?故事結合經典童話,巧妙帶出了亞斯伯格症孩子的特色。 【本書特色】 1、「等待天使系列」第三個故事,主角是亞斯伯格症(俗稱高功能自閉症)的孩子。結合經典童話《國王的新衣》,將說出國王沒穿衣服的孩子設定為亞斯伯格症的孩子,帶出該性格孩子的特色。 2、亞斯喜歡甲蟲,各式各樣的甲蟲出現在故事裡,豐富的畫面,增添不少想像空間。 【作者的話】獨一無二的小孩/劉清彥 我在帶領小孩閱讀的過程中遇過三個亞斯伯格小孩。兩個已經讀小學了,一個是甲蟲專家,另一個心算能力令人嘖舌,而幼稚園的「憤怒鳥弟弟」畫的憤怒鳥,簡直可以媲美商標。 儘管各自專注並擅長不同的事,然而,他們都有著共同特徵:獨來獨往,不太和其他小孩互動和接觸,也不參與團體活動。他們臉上沒有什麼表情,嘴裡總是喃喃唸著一些不太合邏輯的話,很難專心閱讀,並且說話時常常出現「暴衝」現象,有時還會脫口說出一些令人難以招架甚至不雅的言語。 剛開始,我有點不知所措,只好向專家請益,並且閱讀相關資料和書籍,然後在相處的過程中去了解他們,也不斷修正自己。慢慢的,我從這些孩子身上學習以不帶任何壓力的耐心,面對他們的暴衝話語和行為;不厭其煩重複給予明確可遵行的指令,協助他們達成目標。最後就是陪伴和等待。 後來,這兩個學齡的亞斯男孩漸漸願意走近我身邊,聽我說話,也偶有回應(雖然大多數時間還是喃喃自語)。出現暴衝行為或話語時,只要耐心勸解,他們就能稍微平靜一下(雖然一陣子後還是會繼續暴衝)。甚至,後來當我伸手慢慢指著每一個字慢慢陪讀,他們也能開口讀完一整段書的內容或《聖經》經文。而憤怒鳥弟弟也在一年多的故事時間裡,從獨自畫畫到走進小團體,最後還會爭先恐後的搶第一排坐位,並且和大家七嘴八舌討論故事內容。 陪伴小孩閱讀的這三十多年,我總是不斷提醒自己,不要在小孩身上黏貼「特殊需求」的貼紙,不要對他們另眼相待。因為每個小孩都是獨一無二,也都有他性格的特殊之處,每個人的需要不同,沒有誰比較特別。關鍵在於,我們是不是能了解每個小孩的特質,針對他們不同的需要,找到適合的方式去幫助他們,更重要的是發自內心去愛他們。 我從小在教會長大,有一首簡單卻意喻深遠的兒童詩歌,至今依舊朗朗上口: 「耶穌喜愛一切小孩,世上所有的小孩,無論紅黃黑白棕,都是耶穌心寶貝,耶穌喜愛世上所有的小孩。」 是啊,耶穌喜愛的小孩沒有經過篩選,也沒有任何條件,我們是不是也應該如此? 【作者的話】亞斯特質,保留住世間難能可貴的「真」/姜義村 十多年前我在美國攻讀博士學位,當時博士論文的研究主題是「高功能自閉症青少年的寂寞感與友誼建立」。因研究的需要,我經常與指導教授參加當地自閉症家長支持團體的聚會,並提供孩子們各類的介入方案和服務。經常有家長會來找我們討論到底該不該讓孩子們知道自己患有亞斯伯格症,或是該不該帶去醫院確診之類的問題,當時我們通常會建議,如果孩子沒有嚴重的生活困難,我們認為實在不需要帶孩子們去診斷是否罹患亞斯伯格症。 因為我們認為被診斷為亞斯伯格症的孩子與一般孩子實在沒有太多的不同,只不過在做人做事方面有比較「真」的特質,但每個人不也都有一些特質?為什麼要對在社交技巧學習比較不感興趣(或是欠缺能力)的孩子貼上標籤,將他們歸類為「病人」?我們發現很多孩子因為被診斷後,家長教養的過程會過度聚焦於「醫治」這個「疾病」,忽略了孩子教養的其他面向;不少孩子也會因為自認為「罹病」而自暴自棄,將很多脫序的行為合理化。 十多年前我們並不是少數有這樣想法的人,當時也有很多學者專家和家長團體,努力地想要將亞斯伯格症「去病化」,就像在1973年美國精神醫學學會將同性戀自第三版《精神疾病之診斷與統計手冊》的精神疾病中刪除一樣,因為該學會表示「同性戀本質上並不會損害一個人的判斷力、穩定性、可靠性或是整體的社會和職業能力」,而具亞斯伯格特質的孩子不也是一樣嗎? 終於,在2012年12月1日美國精神醫學會修訂第五版診斷手冊,宣布不再使用「亞斯伯格症候群」名稱,除非孩子仍符合「自閉症譜系障礙」(Autism Spectrum Disorder, ASD)的診斷需要治療與特殊教育,一般具「亞斯伯格」特質的孩子不再是「病人」,如同血型或星座一般,他不只可以跟朋友說:「我是B型處女座」,還可以開心的與朋友分享說:「我有亞斯特質!」 朱德庸先生曾在描述有亞斯特質的他與父親的互動時說:「我感覺亞斯是一個滿善良的品種啊,因為父親愛我的方式就是『你是怎麼樣,那就怎麼樣吧』!」可不是嗎?這位幫國王設計新衣的亞斯喜歡畫甲蟲,就讓他開心的畫甲蟲吧!
「亞斯的國王新衣」所屬的資料集:「兒童文化館-繪本花園動畫書目」的其他資料
長的圓的,一起來蒐集!
category:
創意想像,知識學習
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長的圓的,一起來蒐集!
intro:
翻轉你的想法,用不同的角度看世界!
小松鼠灰灰和樂樂最喜歡蒐集東西了。有一天,樂樂提議要蒐集不一樣的東西,最後他們決定要分頭去找長長的和圓圓的東西各五樣,並且在中午前帶去草原集合。灰灰到了蔬果園,看
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https://children.moc.gov.tw/book/231219
你出生的那個晚上
category:
親情友誼,生命教育
name:
你出生的那個晚上
intro:
我們都是父母親的寶貝,我們出生的那一天,是我們的爸爸、媽媽最高興的一天呢!《你出生的那個晚上》訴說著爸媽的愛,也讓我們知道自己是「獨一又特別的」一首詩篇...
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https://children.moc.gov.tw/book/218054
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name:
謝謝你,小花
intro:
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https://children.moc.gov.tw/book/218292
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name:
擁抱
intro:
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url:
https://children.moc.gov.tw/book/215275
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category:
親情友誼,品格教育,情緒管理
name:
帶來幸福的酢漿草
intro:
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藍色小洋裝
category:
生活教育,創意想像
name:
藍色小洋裝
intro:
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深入山林,將田野調查資料、融入畫作精心繪製的新作,
精緻華麗的插畫表現出萬物精彩靈動的奇幻故事,
帶領孩子與森林萬物作朋友!
老街的嘉年華
url:
https://children.moc.gov.tw/book/230162
紅蘿蔔奧圖
category:
品格教育,生活教育,創意想像
name:
紅蘿蔔奧圖
intro:
奧圖的姊姊喜歡紅色鞋子、牠的朋友愛藍色溜冰鞋,而奧圖愛吃紅蘿蔔。
紅蘿蔔是牠的全世界。但是有一天,當奧圖因為吃了太多紅蘿蔔,使得牠的耳朵也變成紅蘿蔔,因而引起父母和朋友們的注意時,奧圖必須在最短的時
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214868
category:
勇氣冒險,品格教育,創意想像
name:
為什麼大家都說野狼是壞蛋?
intro:
有一匹狼,非常非常的普通,每天他就和他的小狼們生活在一起。有一天,一隻落單的小羊遇見了這匹狼。狼很高興的咧嘴對著小羊笑,但他那一嘴又亮又尖的牙齒露了出來,嚇壞了柔弱的小羊...
url:
https://children.moc.gov.tw/book/218173
鱷魚怕怕,牙醫怕怕
category:
生活教育,自然生態
name:
鱷魚怕怕,牙醫怕怕
intro:
相信看牙醫不僅是孩子,也是大人的惡夢,當我們牙疼時,常自我掙扎:如不去看醫生,得忍受令人痛不欲生的牙疼;如果去看醫生,又得承受躺在牙醫椅上的痛苦折磨。
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214785
企鵝的故事
category:
勇氣冒險,創意想像
name:
企鵝的故事
intro:
有白色的冰可以溜冰…有黑色的夜晚可以看星星…有藍色的大海可以抓魚…但是,艾德娜想…一定還有其他的東西的。
url:
https://children.moc.gov.tw/book/218405
小魔怪黏巴達
category:
創意想像
name:
小魔怪黏巴達
intro:
小魔怪黏巴達最喜歡黏在山羊的身上,一旦黏巴達黏上可憐的山羊,山羊們就都嚇得擠不出羊奶了。法普村住著三戶人家,離海最近的小屋,住著一個小女孩名叫巧巧,有一天晚上,幾乎所有的黏巴達,全跑到巧巧家的羊群身上
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214918
卡夫卡變蟲記
category:
親情友誼,生活教育,創意想像
name:
卡夫卡變蟲記
intro:
小男孩卡夫卡早上起床,發現自己變成了甲蟲,可是他身邊的人都沒有注意到──除了他最好的朋友。在令人意想不到的情節中,告訴我們:「習以為常」使我們往往忽略了身邊最親近的人。
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214756
微笑的魚
category:
生活教育,創意想像
name:
微笑的魚
intro:
我擁有一隻像狗一樣忠心,貓一樣貼心,像愛人一樣深情的魚。她始終帶著微笑的表情...這是一個內在溫柔,又內質豐厚的故事。表面的安靜下,展現一個男子深泓如海一樣的幽閉內裡。
url:
https://children.moc.gov.tw/book/215123
真是太過份了
category:
親情友誼,品格教育,情緒管理
name:
真是太過份了
intro:
農場上住著一隻貓咪和許多其他動物,有一天……「出去!給我出去!」女主人掃把一揮,貓咪「咻」的被掃地出門……農莊裡,到底發生什麼事情?女主人為什麼那麼生氣?要把貓咪趕出去呢?
url:
https://children.moc.gov.tw/book/215011
鱷魚艾倫又大又可怕的牙齒
category:
品格教育,生活教育,創意想像
name:
鱷魚艾倫又大又可怕的牙齒
intro:
艾倫,一隻兇猛的鱷魚,有著又大又可怕的牙齒
但是,艾倫有個不為人知的秘密……
艾倫是隻凶猛可怕、有著尖牙的鱷魚,家族世代都以嚇人著稱,艾倫更是箇中高手。每一天,艾倫都會為了嚇人做好準備:
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https://children.moc.gov.tw/book/219671
拇指姑娘
category:
勇氣冒險,品格教育,創意想像
name:
拇指姑娘
intro:
被人瞧不起、處處受到奚落的拇指姑娘,在這個世界上顯的多麼渺小。她雖然受到不平等的對待,仍然秉持著一顆善良正直的心,奮力脫離黑暗的泥濘與地洞,並幫助燕子恢復健康。
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214925
一片披薩一塊錢
category:
親情友誼,品格教育,生活教育
name:
一片披薩一塊錢
intro:
會做披薩的大熊阿比和會做蛋糕的鱷魚阿寶是一對要好的鄰居,你請我吃蛋糕,我請你吃披薩,真是快活極了。可是有一天阿比起發財夢,決定一片披薩要賣一塊錢!這下子,好朋友會不會鬧翻呢?
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214835
李奧的天使
category:
親情友誼,生命教育
name:
李奧的天使
intro:
李奧和妹妹的爸媽都死了。他們成了孤兒。李奧好想念爸媽,他只能在妹妹睡著以後,一個人偷偷地流眼淚…
url:
https://children.moc.gov.tw/book/218075
三隻熊
category:
親情友誼,生活教育
name:
三隻熊
intro:
小女孩把小熊的南瓜湯,喝掉了。把小熊的小搖椅,弄壞了。她還會在三隻熊的家裡,發現什麼?做出什麼事呢?三隻熊回家時,小女孩還會在牠們家裡嗎?
url:
https://children.moc.gov.tw/book/218124
是蝸牛開始的
category:
親情友誼,品格教育,生活教育
name:
是蝸牛開始的
intro:
蝸牛嘲笑豬太胖,豬又笑兔子太膽小;兔子笑狗太懶惰,狗又笑蜘蛛長得醜;現在蜘蛛會去嘲笑誰呢?
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214812
爸爸的傑作
category:
親情友誼
name:
爸爸的傑作
intro:
★從孩子的角度出發,跟著爸爸一起用輕鬆幽默的態度玩生活!
★寫出爸爸媽媽不同的教養風格,帶孩子時觀念分歧也別擔心!
我的爸爸喜歡嘗試各種新奇有趣的事情,但也常常粗心大意,做出很多「烏龍事件」,
url:
https://children.moc.gov.tw/book/231904
下眼淚雨的一天
category:
生活教育
name:
下眼淚雨的一天
intro:
「嗚哇嗚哇嗚哇……」
小熊在睡夢中被窗外傳來的哭聲吵醒,牠擔心又好奇的循著聲音出門尋找,一路遇到痛痛怕怕的小企鵝們、切洋蔥的獅子眼淚汪汪、做惡夢或手指頭割傷的小企鵝們、想念媽媽的小長頸鹿、開心而
url:
https://children.moc.gov.tw/book/229986
貓先生愛釣魚
category:
親情友誼,品格教育,自然生態
name:
貓先生愛釣魚
intro:
貓先生到河邊釣魚,不料釣起了一支手機。這時,手機鈴聲響起,貓先生接起電話,話筒那頭立刻熱情的喊「老貓!」,還邀他去吃飯。到底是誰打來的呢?真正的「老貓」又是誰呢?這通陰錯陽差的電話,搭起了一段奇妙的
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https://children.moc.gov.tw/book/218613
書
category:
勇氣冒險,創意想像
name:
書
intro:
溫暖的文字敘述+細緻精美的畫風,本書帶小讀者徜徉在圖書的世界,並愛上紙本閱讀。在網路和視訊令人頭暈目眩的世界裡,安靜的紙本書看起來似乎平淡無奇,但它卻不需要電源,隨時就能帶領你到一個什麼事都可能發
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https://children.moc.gov.tw/book/219555
小奇的藍絲帶
category:
品格教育,生活教育
name:
小奇的藍絲帶
intro:
小奇不喜歡上體育課,因為他跑不快,也跳不遠,而且小奇每次總是得到最後一名,有一天,小奇發現可以得到第一名藍絲帶的方法,而且還是可以開開心心的上體育課,他是怎麼做到的呢?
url:
https://children.moc.gov.tw/book/214955
帥帥王子不洗澡
category:
品格教育,生活教育
name:
帥帥王子不洗澡
intro:
在遙遠的翡翠國,有一個小王子,他的頭髮是閃亮亮的巧克力顏色,睫毛長長的,眼睛又圓又大,散發出寶藍色的光芒。大家都叫他「帥帥王子」。可是,帥帥王子不愛洗澡...
url:
https://children.moc.gov.tw/book/218229
喀噠喀達喀噠
category:
親情友誼,生活教育
name:
喀噠喀達喀噠
intro:
喀噠喀噠喀噠最厲害了,它是阿媽的大玩具,
總是順利完成小女孩天馬行空的願望。
這一次,重要任務才進行到一半,
「喀喀、噠噠、喀噠……喀喀喀喀……」
糟糕,喀噠喀噠喀噠壞掉了!
但任務還是及時
url:
https://children.moc.gov.tw/book/232702
浮冰上的小熊
category:
親情友誼,自然生態
name:
浮冰上的小熊
intro:
小北極熊在爸爸媽媽呵護下,幸福快樂的成長。有一天,突然一聲巨響,浮冰要沉了,爸爸媽媽保護著小熊,
幸運的找到一塊浮冰。可是,浮冰漸漸融化...
url:
https://children.moc.gov.tw/book/218363
誰拿了我的故事書
category:
勇氣冒險,生活教育,創意想像
name:
誰拿了我的故事書
intro:
每間屋子裡的每張床上都準備唸睡前故事了。
咦,床邊故事書怎麼會陸續消失?到底是誰拿走的?
於是,洞洞村裡開始謠傳,每張床底下都躲著喜歡惡作劇的小精靈。好奇的艾莉兔可以解開這謎題嗎?她打算用什麼方式
url:
https://children.moc.gov.tw/book/219284
爸爸去哪裡?
category:
親情友誼
name:
爸爸去哪裡?
intro:
義大利波隆納插畫獎得主陳盈帆最暖心的新繪本
那個每天回到家,都很疲倦,
或一直不停的使用電腦、滑手機的爸爸,
他到底何時才有空可以陪你玩呢?
你們家的爸爸每天出門都去哪呢?
與爸爸最
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https://children.moc.gov.tw/book/231881
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