植物種苗農業職能及訓練管理成效之研究技術服務室The study of competency standard and trai
「植物種苗農業職能及訓練管理成效之研究技術服務室The study of competency standard and trai」於資料集「種苗研發成果」由單位「農業部」的陳乃華 小姐所提供，聯繫電話是04-2582-5425，最近更新時間為：2023-07-13 01:04:11。 欄位年度的內容是2012 ， 欄位計畫名稱_中文的內容是植物種苗農業職能及訓練管理成效之研究 ， 欄位計畫名稱_英文的內容是The study of competency standard and training management in plant seedling industry ， 欄位計畫編號_中文的內容是101農科-5.2.2-種-X1 ， 欄位計畫編號_英文的內容是101AS -5.2.2-SS-X1 ， 欄位主辦單位_中文的內容是技術服務室 ， 欄位主辦單位_英文的內容是Technical Service Section ， 欄位主辦人_中文的內容是鍾依萍 ， 欄位主辦人_英文的內容是I-Ping Chung ， 欄位中文摘要的內容是教育訓練的目的是要增強農民的能力、提升農民解決問題之技能，使達到降低生產成本，以及提高作物品質之目標，除積極生產及管理技術之訓練外，對於訓練之成效以及推廣服務品質並應持續給予評估與改進。本計畫在「種苗生產暨管理技術輔導訓練」辦理種苗技術訓練班10梯次（入門4梯次、初階1梯次、進階4梯次、高階1梯次）、種苗專題講座6場、發行種苗科技專訊4期（7,200本）。在「在訓學員訓練發展及成效評估」針對入門4梯次、初階1梯次、進階-組培班3梯次進行訓練考評調查，學員在反應層次評估，各項評估非常好及好者皆有85.70%以上；在學習層次評估方面進行進階班學員受訓前與後之測驗，得分由58.68分進步至78.51分進步程度達134%，顯示訓練後有能力改變之情形。問卷分析得知，各階段學員來受訓的目的不同；未來投入或繼續從事農業工作的意願方面，願意者皆有9成以上，想投入或想繼續從事農業工作的原因，皆是以「個人興趣」最高、其次為「家中有農地」或「看好農業前景」，顯示學員對農業有高度的興趣並看好其前景與發展。
在「結訓學員追蹤調查」部份，是以電訪方式調查98~101年參加本場進階訓練班－組織培養訓練、穴盤育苗課程之結訓學員從農情形，有從農者佔79.55%、兼農者佔18.18%、未從農者佔2.27%；從農的年齡分佈集中於41-60歲（58.33%）。建議未來在課程規劃上能多吸引青年人加入，並持續提供現有從農學員所需課程與輔導，調查與關注學員從農面臨的問題，讓有意從農與仍在從農的學員能更積極地投入農業。
， 欄位英文摘要的內容是The aim of educational training is to enhance the farmers’ abilities in problem solving. In addition to the energetic production and the training of management skill, the training results and service qualities should be evaluated and improved continuously. This project conducted 10 training courses of seeding skill and divided 4 different levels courses, which included 4 periods of entry, 1 period of beginners, 4 periods of advanced and 1 period of high-level. Also, it conducted 6 seeding subject workshops and published seasonal seeding journals which issued 7,200 volumes in total.
According to evaluation questionnaires of the training courses in the level of entry, beginners and advanced, more than 87% of the trainees have shown both great and good in reaction. Moreover, the evaluation of learning in advanced shown that the test results from before to after training has progress 134%, which scores from 58.68 to 78.51. Based on the learning evaluation indicate that the training courses have improved famers’ abilities. Furthermore, according to the questionnaires, the trainees in each level have different training purpose. There have 90% of trainees will join or continue a career in agriculture. Firstly, most trainees willing to work in farm industry are because of personal interests. Secondly, having own farms and the expectation of farming are the reasons of working in agriculture. Therefore, those reasons reveal
that the trainees have highly interest and brightly prospects in farm industry.
According to telephone interview of trainees, who finished the training courses during the year from 2009 to 2012, there have 79.55% of trainees are working in the farm industry. Also, their age distributes from 41 to 60 years old (58.33%). Hence, the agricultural training courses are suggested to invite more young people to accede, and also provide required courses and guidance to trainees. Moreover, we should investigate and concern about trainees, who have some problems of working in the agriculture, and encourage more people to join in the farm industry
。
年度
2012
計畫名稱_中文
植物種苗農業職能及訓練管理成效之研究
計畫名稱_英文
The study of competency standard and training management in plant seedling industry
計畫編號_中文
101農科-5.2.2-種-X1
計畫編號_英文
101AS -5.2.2-SS-X1
主辦單位_中文
技術服務室
主辦單位_英文
Technical Service Section
主辦人_中文
鍾依萍
主辦人_英文
I-Ping Chung
中文摘要
教育訓練的目的是要增強農民的能力、提升農民解決問題之技能，使達到降低生產成本，以及提高作物品質之目標，除積極生產及管理技術之訓練外，對於訓練之成效以及推廣服務品質並應持續給予評估與改進。本計畫在「種苗生產暨管理技術輔導訓練」辦理種苗技術訓練班10梯次（入門4梯次、初階1梯次、進階4梯次、高階1梯次）、種苗專題講座6場、發行種苗科技專訊4期（7,200本）。在「在訓學員訓練發展及成效評估」針對入門4梯次、初階1梯次、進階-組培班3梯次進行訓練考評調查，學員在反應層次評估，各項評估非常好及好者皆有85.70%以上；在學習層次評估方面進行進階班學員受訓前與後之測驗，得分由58.68分進步至78.51分進步程度達134%，顯示訓練後有能力改變之情形。問卷分析得知，各階段學員來受訓的目的不同；未來投入或繼續從事農業工作的意願方面，願意者皆有9成以上，想投入或想繼續從事農業工作的原因，皆是以「個人興趣」最高、其次為「家中有農地」或「看好農業前景」，顯示學員對農業有高度的興趣並看好其前景與發展。 在「結訓學員追蹤調查」部份，是以電訪方式調查98~101年參加本場進階訓練班－組織培養訓練、穴盤育苗課程之結訓學員從農情形，有從農者佔79.55%、兼農者佔18.18%、未從農者佔2.27%；從農的年齡分佈集中於41-60歲（58.33%）。建議未來在課程規劃上能多吸引青年人加入，並持續提供現有從農學員所需課程與輔導，調查與關注學員從農面臨的問題，讓有意從農與仍在從農的學員能更積極地投入農業。
英文摘要
The aim of educational training is to enhance the farmers’ abilities in problem solving. In addition to the energetic production and the training of management skill, the training results and service qualities should be evaluated and improved continuously. This project conducted 10 training courses of seeding skill and divided 4 different levels courses, which included 4 periods of entry, 1 period of beginners, 4 periods of advanced and 1 period of high-level. Also, it conducted 6 seeding subject workshops and published seasonal seeding journals which issued 7,200 volumes in total. According to evaluation questionnaires of the training courses in the level of entry, beginners and advanced, more than 87% of the trainees have shown both great and good in reaction. Moreover, the evaluation of learning in advanced shown that the test results from before to after training has progress 134%, which scores from 58.68 to 78.51. Based on the learning evaluation indicate that the training courses have improved famers’ abilities. Furthermore, according to the questionnaires, the trainees in each level have different training purpose. There have 90% of trainees will join or continue a career in agriculture. Firstly, most trainees willing to work in farm industry are because of personal interests. Secondly, having own farms and the expectation of farming are the reasons of working in agriculture. Therefore, those reasons reveal that the trainees have highly interest and brightly prospects in farm industry. According to telephone interview of trainees, who finished the training courses during the year from 2009 to 2012, there have 79.55% of trainees are working in the farm industry. Also, their age distributes from 41 to 60 years old (58.33%). Hence, the agricultural training courses are suggested to invite more young people to accede, and also provide required courses and guidance to trainees. Moreover, we should investigate and concern about trainees, who have some problems of working in the agriculture, and encourage more people to join in the farm industry
「植物種苗農業職能及訓練管理成效之研究技術服務室The study of competency standard and trai」所屬的資料集：「種苗研發成果」的其他資料
年度：
2010
計畫名稱_中文：
植物種苗團隊-蔬菜品種改良及採種技術研究
計畫名稱_英文：
Study on improvement of vegetable varieties and technology of seed production
計畫編號_中文：
99農科-4.2.2-種-X2
年度：
2010
計畫名稱_中文：
植物種苗團隊-推動亞太植物種苗交易中心與國際行銷策略研習
計畫名稱_英文：
Plant nursery research group-The trainning for promoting Asia-Pacific plant nursery trading center a
計畫編號_中文：
99農科-4.1.1-種-X3
年度：
2013
計畫名稱_中文：
作物遺傳種原收集、保存與利用
計畫名稱_英文：
Preservation, collection and application of germplasm
計畫編號_中文：
102農科-9.2.3-種-X7
年度：
2014
計畫名稱_中文：
番木瓜有機栽培及有機雜交種子生產研究
計畫名稱_英文：
Study on organic cultivation and organic papaya seed
計畫編號_中文：
103農科-9.2.7-種-X2
年度：
2013
計畫名稱_中文：
植物種苗研究團隊-番木瓜種苗七號全兩性株調控基因分析與產業應用
計畫名稱_英文：
Analysis of regulation genes of allhermaphrodite papaya cv. TSS No.7 and its application on industry
計畫編號_中文：
102農科-1.1.2-種-X2
年度：
2013
計畫名稱_中文：
設施內茄科蔬菜利用蜜蜂授粉生產之研究
計畫名稱_英文：
Study on honeybee pollination for Solanaceae vegetable production in the greenhouse
計畫編號_中文：
102農科-14.1.2-種-X2
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2013
計畫名稱_中文：
種子檢查技術研習
計畫名稱_英文：
Study on seed testing technology
計畫編號_中文：
102農科-4.2.1-種-X1
年度：
2013
計畫名稱_中文：
植物種苗研究團隊-生技種苗檢測服務建置與產業推動
計畫名稱_英文：
Industry extension and establishment of
biotech seedling detection serviceplant seed/seedling team
計畫編號_中文：
102農科-1.1.2-種-X1
年度：
2013
計畫名稱_中文：
建立飼料玉米種子籌供體系
計畫名稱_英文：
Establishment of hybrid corn production and supplying system
計畫編號_中文：
102農科-9.2.1-種-X1
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計畫名稱_中文：
植物種苗團隊-以知識密集服務為導向之種苗產業服務網站建置研究
計畫名稱_英文：
Establishment of the Knowledge-Intensive Service Website for Seedling Industry
計畫編號_中文：
100農科-6.1.1-種-X1
年度：
2012
計畫名稱_中文：
作物遺傳種原收集、保存與利用
計畫名稱_英文：
Preservation, collection and application of germplasm
計畫編號_中文：
101農科-9.2.3-種-X7
年度：
2014
計畫名稱_中文：
應用綠肥營造環境親和型水旱田輪作模式
計畫名稱_英文：
The establishment of environment compatible crop rotation model on paddy field using green manure cr
計畫編號_中文：
103農科-14.1.3-種-X1
年度：
2012
計畫名稱_中文：
應用綠肥營造環境親和型水旱田輪作經營模式
計畫名稱_英文：
The establishment of environmental friendly crop rotation model using green manure
計畫編號_中文：
101農科-14.1.2-種-X1
年度：
2014
計畫名稱_中文：
植物品種開發及種苗驗證之應用研究-植物種苗認驗證體系建立
計畫名稱_英文：
Construct the accreditation system for plant seedlings
計畫編號_中文：
103農科-9.2.6-種-X2
年度：
2013
計畫名稱_中文：
植物種苗研究團隊-基因轉殖及非基因轉殖種苗驗證及共存體系之建構-基因轉殖作物認驗證與檢監測模式之建立
計畫名稱_英文：
Construction of the certification and coexistence system for GM and non-GM seedlings
計畫編號_中文：
102農科-1.1.1-種-X1
年度：
2014
計畫名稱_中文：
植物品種檢定流程分析、人員訓練及分子標誌開發
計畫名稱_英文：
Analyzing the examining process flow,training faculty members and developing molecular marker of pla
計畫編號_中文：
103農科-9.2.6-種-X1
年度：
2013
計畫名稱_中文：
仙履蘭及熱帶球根花卉品種改良與種苗生產技術開發
計畫名稱_英文：
Improvement on slipper orchid and tropic bulb flowers breeding and establishment the seedling produc
計畫編號_中文：
102農科-9.2.2-種-X3
年度：
2013
計畫名稱_中文：
植物種苗研究團隊-果菜類作物品種改良及採種技術改進
計畫名稱_英文：
Study on improvement of fruit vegetable varieties and seed production technology
計畫編號_中文：
102農科-9.2.2-種-X2
年度：
2014
計畫名稱_中文：
提升具競爭力外銷型農糧作物產業價值鏈之研究
計畫名稱_英文：
Study to make Industrial value chain more competitive for expert in the agricultural seedlings indus
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103農科-9.2.9-種-X1
年度：
2013
計畫名稱_中文：
植物種苗研究團隊-植物新品種檢定技術之開發與執行
計畫名稱_英文：
Plant Seed Group-The Technical Development and DUS Test Execution of Plant Variety
計畫編號_中文：
102農科-9.2.3-種-X4
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2011
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作物種苗教育訓練效益評估之研究
計畫名稱_英文：
Benefit appraisal of crops seedling technical training
計畫編號_中文：
100農科-5.2.1-種-X1
年度：
2011
計畫名稱_中文：
台灣香藥草植物資源開發利用
計畫名稱_英文：
Development and utilization of indigenous aromatic herbs resources in
Taiwan
計畫編號_中文：
100農科-8.4.1-種-X1
年度：
2011
計畫名稱_中文：
植物種苗團隊-植物育種研發成果移轉機制建構及媒合平台建置
計畫名稱_英文：
Study on mechanism and platform for matching and transfer of COA's plant breeding achievements
計畫編號_中文：
100農科-4.2.2-種-X5
年度：
2011
計畫名稱_中文：
綠肥作物開發與利用
計畫名稱_英文：
The exploitation of green manure crop
計畫編號_中文：
100農科-4.2.4-種-X1
年度：
2010
計畫名稱_中文：
種子調製倉儲技術與園藝設施管理研究
計畫名稱_英文：
The study of seed process/storage techniques and horticulture facilities management
計畫編號_中文：
99農科-4.2.3-種-X1
年度：
2013
計畫名稱_中文：
赴澳大利亞進行檢定技術研習與交流
計畫名稱_英文：
Study and exchange of DUS test technology with Australia
計畫編號_中文：
102農科-4.2.1-種-X2
年度：
2012
計畫名稱_中文：
植物種苗團隊-植物品種開發及種苗驗證之應用研究-植物種苗認驗證體系建構
計畫名稱_英文：
Establishment of the Accreditation system for plant seedlings
計畫編號_中文：
101農科-9.2.3-種-X2
年度：
2011
計畫名稱_中文：
植物種苗團隊-仙履蘭產業技術開發及應用
計畫名稱_英文：
Paphiopedilum industry technology
development and application
計畫編號_中文：
100農科-1.1.1-種-X3
年度：
2011
計畫名稱_中文：
仙履蘭及熱帶球根花卉品種改良與種苗生產技術開發
計畫名稱_英文：
Improvement on slipper orchid and tropic bulb flowers breeding and establishment the seedling produc
計畫編號_中文：
100農科-4.2.2-種-X3
年度：
2010
計畫名稱_中文：
優質番木瓜品種選育、採種及栽培技術改進
計畫名稱_英文：
Good quality varieties selection and improvement the technology of cultivation and seed production o
計畫編號_中文：
99農科-4.2.2-種-X1
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