幼稚園實施客家文化之鄉土教學研究101
「幼稚園實施客家文化之鄉土教學研究101」於資料集「客家委員會獎助客家研究優良博碩士論文概況」由單位「客家委員會」的劉芝榕所提供，聯繫電話是02-89956988#519，最近更新時間為：2021-07-29 11:40:18。 欄位year的內容是101 ， 欄位title的內容是幼稚園實施客家文化之鄉土教學研究 ， 欄位summary的內容是本研究探討以「客家美食」為鄉土的教學內容，探討瞭解幼兒對於客家食物的觀感及知覺反應，並配合節慶活動（冬至、過?、元宵節-新丁粄、天穿日）體驗當地生活文化；也透過客家食物的製作過程，體驗到愛惜食物，培養節儉??費的品格，並?解前人運用環境資源的生活智慧。紀?幼稚園進?鄉土教學的?程及教師在當中的成長?思。研究方法採用質性研究之個案研究，注重情境的脈絡，從現場的關係架構中去看事件所發生的關係和意義，在自然的情境中取得一?資?，研究者透過?與、觀察、訪談，蒐集文件並以文字和圖片描述、歸納式的分析資?，呈現教學?程與研究結果。本研究結?發現：一、在地文化資源豐富提供幼兒豐富的客家食物的體驗和學習經驗。二、幼兒透過感官知覺的學習增進對在地客家文化的認?與關懷。三、鄉土教育的課程增進教師對在地客家文化的認?和體驗。對學校或教學者有以下建議：一、學校結合社區資源發展在地化課程。二、幼兒體驗在地文化須採活動經驗式的課程。三、教師須學習在地文化的知能。對未?有關客家文化之鄉土教學的研究者提出以下建議：一、須?解各在地客家文化的個別特色。二、可發展「客家文化」中?同文化面向之教學活動內容。關鍵詞：鄉土教學、客家文化 ， 欄位author的內容是劉佳琪 ， 欄位author_sex的內容是- ， 欄位graduation_school的內容是國立臺北教育大學 ， 欄位graduation_department的內容是幼兒與家庭教育學系碩士班 ， 欄位graduation_date的內容是100.8 ， 欄位scholarship的內容是4 。
year
101
title
幼稚園實施客家文化之鄉土教學研究
summary
本研究探討以「客家美食」為鄉土的教學內容，探討瞭解幼兒對於客家食物的觀感及知覺反應，並配合節慶活動（冬至、過?、元宵節-新丁粄、天穿日）體驗當地生活文化；也透過客家食物的製作過程，體驗到愛惜食物，培養節儉??費的品格，並?解前人運用環境資源的生活智慧。紀?幼稚園進?鄉土教學的?程及教師在當中的成長?思。研究方法採用質性研究之個案研究，注重情境的脈絡，從現場的關係架構中去看事件所發生的關係和意義，在自然的情境中取得一?資?，研究者透過?與、觀察、訪談，蒐集文件並以文字和圖片描述、歸納式的分析資?，呈現教學?程與研究結果。本研究結?發現：一、在地文化資源豐富提供幼兒豐富的客家食物的體驗和學習經驗。二、幼兒透過感官知覺的學習增進對在地客家文化的認?與關懷。三、鄉土教育的課程增進教師對在地客家文化的認?和體驗。對學校或教學者有以下建議：一、學校結合社區資源發展在地化課程。二、幼兒體驗在地文化須採活動經驗式的課程。三、教師須學習在地文化的知能。對未?有關客家文化之鄉土教學的研究者提出以下建議：一、須?解各在地客家文化的個別特色。二、可發展「客家文化」中?同文化面向之教學活動內容。關鍵詞：鄉土教學、客家文化
author
劉佳琪
author_sex
-
graduation_school
國立臺北教育大學
graduation_department
幼兒與家庭教育學系碩士班
graduation_date
100.8
scholarship
4
「幼稚園實施客家文化之鄉土教學研究101」所屬的資料集：「客家委員會獎助客家研究優良博碩士論文概況」的其他資料
year：
096
title：
北客南遷高雄地區的開發與義民爺信仰之研究
summary：
北客可分為初期拓荒移民以及二次移民兩部份，關於初期拓荒的一次移民，依開發時間先後，可約略分為幾個時期：即雍正初年的開拓：竹塹(新竹市)新豐、南崁、新屋、觀音等鄉鎮。乾隆初葉的開拓：頭份、通宵、桃園、八
author：
林秀昭
year：
102
title：
我國客家族群政策之研究─當代自由主義正義論觀點
summary：
-
author：
邱啟展
year：
102
title：
苦難、勞動、關係的建構：北台灣客庄婦女的生命敘事分析
summary：
客家女性的形象在過往歷史的塑造下，形成既定的刻板印象，人們以某些美德特質界定客家女性的形象，那麼在六O年代女性主義崛起後，對客家女性的研究可以如何進行?本研究試圖以社會建構論觀點重新思考客家女性的形象
author：
宋華敏
year：
098
title：
以客語為母語的兒童習得被動式之實證研究
summary：
本研究在探討以客語為母語的兒童被動式之習得。旨在驗證客語被動式的?大屬性（如：主事者?可??性、語法複雜?、複指代詞之使用、(?)幸意涵、生命性/無生命性，和動詞及物性)在母語習得過程中所扮演的角色。
author：
張嘉盈
year：
101
title：
苗栗市四縣腔客家話中性問句研究
summary：
本文主要研究苗栗地區客家話中性問句的使用情況，並與周彥妤(2011)和林信璋(2011)兩份調查閩南語中性問句變異文獻的比較。問卷設計採用Yue-Hashimoto(1993)的「中性問句(Neutr
author：
劉竹娟
year：
100
title：
臺灣客家令子的內涵及其在教育上之應用
summary：
?子兼具文學與生活的內涵，是一種趣味性的民間文學，有助於啟發兒童的語文能?與智慧，應該用心傳承，並且融入教學，發揮?子在教育上「寓教於?」的功能。本文以台灣客家?子的內涵及其在教育上之應用為研究主題，
author：
馮詠書
year：
098
title：
臺灣客家傳仔《陳白筆》之研究
summary：
-
author：
鄭怡方
year：
096
title：
台灣客家節氣諺語及其文化意涵研究
summary：
「客家」一直是漢族大家庭中色彩鮮明、特立獨行的族群。今日客家文化傳承之所以為客家人所熟知，其所恃者乃客家語言，而客家語言之精者，尤推客家諺語。因此，客家諺語的研究是客家方言和客家文化研中不可或缺的一環
author：
熊姿婷
year：
104
title：
日本六級產業理論應用於臺灣地方產業發展之策略－以苗栗公館紅棗產業為例
summary：
台灣地區農業經濟發展，在全球化的浪潮下，因國際貿易受到衝擊，鄉村內部也因一級農產業的式微浮現出種種問題。如何解決活絡農村經濟發展的問題，為目前相關政策制定之一大挑戰。鑒於此因，鄰國日本亦因二次大戰後，
author：
王宣雅
year：
102
title：
客庄女性創業歷程探究：以新竹北埔哈克愛、竹東阿金姐、新埔柿染坊為例
summary：
今日客庄女性創業家成功故事背後的故事是什麼？運用「文獻分析法」、「?與觀察法」和「深度訪談法」，我從「地方與產業」、「家族與人格」和「傳承與創新」三個構面來探究新竹三個地方的客庄女性創業家。這三個案例
author：
彭竹筠
year：
102
title：
居民對觀光衝擊的認知與態度-以台灣客家鄉鎮東勢鎮為例
summary：
-
author：
鄭家韻
year：
100
title：
客家諺語在國民小學教學上之應用研究
summary：
諺語是常民生活經驗的智慧結晶，是傳承久遠的文化瑰寶，?僅應該被保存，?應該與教學結合後繼續的傳承與創新。本文以客家諺語在國民小學之教學應用為研究主題，共分為?章?述：第一章緒?，陳述研究動機、目的、範
author：
徐美容
year：
099
title：
造橋鄉的開發與社會經濟發展(1763-1945)
summary：
本文主要研究範圍是以位於中港溪與後?溪之間的造橋鄉為主要研究區域。文中的研究議題：首先討?造橋鄉的自然環境與人文背景。自然環境方面：分析本區的氣候、地形與地質等自然環境對造橋鄉產業分佈的影響。人文背景
author：
張宏欣
year：
099
title：
新竹縣社區照顧關懷據點服務的供需差異與滿意度之研究
summary：
本研究主要目的在探討新竹縣社區照顧關懷據點服務使用長者對服務的供需差?與滿意?，瞭解社區照顧關懷據點實施計畫中提供的服務項目與服務使用者之間的供需?差，以及?人對服務提供的滿意?，藉此瞭解社區?人真正
author：
林育瑩
year：
099
title：
客家意象融入舞蹈教學之行動研究：以苗栗縣建功國小三年級舞蹈班為例
summary：
近年來客家議題在學術研究的領域中逐漸被重視，尊重族群文化與多元文化已是?前世界的潮流。更感年輕一代對於客家意識相?陌生及缺乏認同感，激貣研究者欲探究將客家意象融入舞蹈課程對於三年級的學生更何影響。本研
author：
溫麗榮
year：
098
title：
隘墾區伯公研究：以新竹縣北埔地區為例
summary：
在台灣的開發史上，人與土地有著密切不可分的關係，而具有土地神性格及民生功能的土地公，便依附在人與土地的共生關係上，人在有形無形中仰賴土地公，土地公所扮演的是人與土地依存的媒介。人與土地、土地與土地公、
author：
吳聲淼
新竹沿山客家武藝之研究104
year：
104
title：
新竹沿山客家武藝之研究
summary：
新竹縣向來是客家族群分布最高的地方，境內以錯綜的丘陵為主要構成的地形。由於地形上的限制，這些沿山聚落多以散村分布，在農業社會容易形成以家族的單姓村落聚居，一旦家族人丁繁衍到一定程度，為了鞏固家族本身的
author：
湯承翰
臺灣客家形成之研究102
year：
102
title：
臺灣客家形成之研究
summary：
本研究試圖釐清臺灣文獻中「客」(keh)、「客子」(keh-a)、「客仔」(keh-a)這些稱謂在不同歷史背景與語境下的真實意義之外，並探索「客家」在大陸成為族群他稱和自稱，以及「客家」如何被吸納成為
author：
藍清水
year：
108
title：
《藍衫之下》創作過程對於「客家女性」的建構
summary：
本研究以藝術位論為主要的理基礎架構，參與觀察《藍衫之下》創作過程，試圖瞭解不同族群背景的劇本創作人如何看待及析客家女性從觀點，將對議題的感悟融入創作之中以及影響他們因素為何。並解析人如運用劇本結構、符
author：
劉醇遠
year：
107
title：
客語生活化課程的教學方案研究
summary：
當大家擔心語言滅絕的時刻，從政府到民間無不思考良策，努力尋求語言復甦的方法，客家委員會更積極推動「客語薪傳師傳習計畫」，掀起客家語言、文化、技藝、歌謠之學習，教學者說學逗唱奮力的指導，並鼓勵學生以通過
author：
邱坤玉
year：
101
title：
非營利組織傳揚客家文化之研究—以新竹縣客家文化發展協會客語童詩創作為例
summary：
本研究探討非營利組織傳揚客家文化情形，並以「新竹縣客家文化發展協會」為個案做深入探討。本文屬質性研究，採用文獻分析、深度訪談以及參與觀察等方法，並針對研究問題訪談了21位受訪者，以實證交叉驗證的方式，
author：
何瑞珍
year：
101
title：
族群型代表性行政機關課責之研究—以我國中央與地方客家行政機關為例
summary：
台灣社會是由許多族群所共同組合而成，包含了多元文化、語言、習俗與價值等，在公共資源分配過程中，難免會產生分歧的意見與衝突，為化解族群間之分歧與衝突，在政府層面上有兩個運作方式：第一，透過代議政治的代議
author：
郭士國
year：
095
title：
龍鳳園戲劇團研究—兼論台灣客家採茶戲的發展與演變
summary：
本論文以「龍鳳園戲劇團」為研究對象，藉由龍鳳園戲劇團的興起與發展、營運與管理、劇目與演出、來看台灣客家採茶戲的發展與演變。全文除緒論及結論外，共分四章論述。緒論闡述筆者的研究動機、研究對象、研究方法與
author：
徐進堯
year：
100
title：
「客家日」鄉土教學課程設計之研究－以高雄市美濃區廣興國小為例探討
summary：
本研究旨在探究「客家日」鄉土教學課程設計之?程，包括課程設計稿的撰寫、評鑑、修改及分析與?思。客委會推動「客家日」活動，其目的在於鼓?各校以彈性自主的方式推廣客語，以促進客家語及客家文化之傳承。「客家
author：
林月貞
year：
099
title：
客家節慶活動的網絡治理途徑分析—以南投縣國姓鄉「搶成功系列活動」發展歷程為例
summary：
南投縣國姓鄉自921震災後所舉辦「搶成功系?活動」迄今，業已成為當地重要??節慶活動。是項活動兼具客家文化傳承與地方特色產業發展意涵，本研究乃嘗試整合「網絡治?」與「社會資本」?個概?，藉由?與觀察與
author：
王秀雲
year：
108
title：
傳統工藝轉型設計模式之建構-以客家竹簾工藝為例
summary：
本研究旨在建構一個傳統工藝轉型設計可資參考的模式，研究以六堆客家傳統竹門簾工藝為例，探尋傳統工藝轉型設計的各種可能性。傳統工藝的轉型設計有別於新創產品的設計，其設計的基礎不能偏離原有的文化脈胳，因此如
author：
張孟珠
year：
100
title：
以公私協力推動客家文化發展之研究－平鎮客家書院之經驗
summary：
平鎮客家書院係由中央大學客家學院所創設之非正式組織，融合了學術研究單位、政府與非營利組織三者之特質，如何整合資源的運用，以達最有效率及效能的實踐，是為治理中最為重要的研究問題。平鎮客家書院的組織乃透過
author：
劉銀丹
year：
095
title：
海陸客家話和閩南語構詞對比研究
summary：
本文乃為比較臺灣海陸客家話及閩南語的構詞特色而作，包括詞彙的語音、構詞、語法及文化部分，全文章節如下：第一章「緒論」部分說明研究動機及研究方法等。第二章為「相關文獻」探討，由此可見雙方言研究之重要。第
author：
邱湘雲
year：
101
title：
客家電視台旅遊節目滿意度指標之研究
summary：
近??社會環境結構改變，目前客家族群意識逐漸抬頭，促成客家電視台的成立，客家文化之優美，值得透過客家電視台的新聞與節目，讓台灣各族群人士得以欣賞，也在速食的現代社會中，將腳步放緩，重新省思傳統的意義，
author：
林慧欣
臺灣戰後客語詩研究095
year：
095
title：
臺灣戰後客語詩研究
summary：
臺灣戰後客語詩寫作和客家意識的覺醒有關，也和客家運動的發起有很大的關係。從八○年代末以來，許多詩人開始積極投入客語詩創作，客語書寫因而得以落實於文字化，開啟創戰後後臺灣客語詩寫作的新局面。本論文嘗試從
author：
徐碧霞
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