幼兒園運用客語沉浸式教學之探討—以屏東縣內埔鄉一所全客語幼兒園為例101
「幼兒園運用客語沉浸式教學之探討—以屏東縣內埔鄉一所全客語幼兒園為例101」於資料集「客家委員會獎助客家研究優良博碩士論文概況」由單位「客家委員會」的劉芝榕所提供，聯繫電話是02-89956988#519，最近更新時間為：2021-07-29 11:40:18。 欄位year的內容是101 ， 欄位title的內容是幼兒園運用客語沉浸式教學之探討—以屏東縣內埔鄉一所全客語幼兒園為例 ， 欄位summary的內容是本研究主要是探討幼兒實施沉浸式教學的實施情形以及幼教師在客語沉浸式教學上所面臨的壓力與困境，並且了解家長對於客語沉浸式教學的態度為何?最後，對未來客語的相關教學提出建設性建議。研究者選取屏東縣內埔鄉實施全客語沉浸式教學幼兒園為研究對象。研究方法採問卷調查及深度訪談，針對現場實施客語沉浸式教師採訪談方式，探討客語沉浸式教師的教學現況，及其所面臨到的工作壓力、困境，針對受試家長則以問卷調查的方式了解家長對客語沉浸式教學的態度。研究結果如下:一、客語沉浸式教學在幼兒園實施之成功推行研究發現客語沉浸式教學透過幼教師的活動設計後，利用主題課程融入客語教學並以遊戲的方式進行，皆能獲得幼兒的興趣與喜愛，配合主題的進行教師設計出一系列課程，上課歷程中教師與幼兒皆以客語作為溝通工具，以提高幼兒使用客語的頻率，促進幼兒對客家文化的理解，這對弱勢語言與文化而言是一大助力。二、實施客語沉浸式教學面臨到的困境幼兒使用客語的頻率低也是幼教師在教學上所面臨到的問題，幼教師必須適時提醒幼兒講客語，幼兒才會將國語轉換成客語。再者，幼教ii師表示環境的因素也會影響客語沉浸式教學的好壞，家庭環境是幼教師無法插手的部分，只能在學校教育上盡心盡力，對幼教師而言，客語教學目前只能在學校教育上具體實施，家庭方面就必須依賴家長的協助，透過家庭教育方能提高幼兒使用客語的頻率，學校與家庭互助合作將能把客語傳承至下一代。三、幼教師執行客語沉浸式教學之壓力實施客語沉浸式教學最大的壓力，來自於客語沉浸式教學每隔一段日子由專家學者觀看上課方式而造成壓力，幼教師表示剛開始知道要拍攝上課方式與過程會造成壓力，等習慣後以平常心的方式上課。因幼教師教學年資較資深，對幼教師來說並無造成其餘的壓力，只是「換個語言」授課。四、客語沉浸式教學家長之態度差異情形幼兒客語說得很流利的家長其對客語沉浸式教學態度顯著高於幼兒完全不會說客語的家長，顯示家長自身客語程度越佳則態度越積極正面，由此發現家長客語程度越佳則客語教學的態度越正面。關鍵詞：客語沉浸式教學、幼教師壓力、家長態度 ， 欄位author的內容是宋文琳 ， 欄位author_sex的內容是- ， 欄位graduation_school的內容是國立屏東科技大學 ， 欄位graduation_department的內容是客家文化產業研究所 ， 欄位graduation_date的內容是101.6 ， 欄位scholarship的內容是4 。
year
101
title
幼兒園運用客語沉浸式教學之探討—以屏東縣內埔鄉一所全客語幼兒園為例
summary
本研究主要是探討幼兒實施沉浸式教學的實施情形以及幼教師在客語沉浸式教學上所面臨的壓力與困境，並且了解家長對於客語沉浸式教學的態度為何?最後，對未來客語的相關教學提出建設性建議。研究者選取屏東縣內埔鄉實施全客語沉浸式教學幼兒園為研究對象。研究方法採問卷調查及深度訪談，針對現場實施客語沉浸式教師採訪談方式，探討客語沉浸式教師的教學現況，及其所面臨到的工作壓力、困境，針對受試家長則以問卷調查的方式了解家長對客語沉浸式教學的態度。研究結果如下:一、客語沉浸式教學在幼兒園實施之成功推行研究發現客語沉浸式教學透過幼教師的活動設計後，利用主題課程融入客語教學並以遊戲的方式進行，皆能獲得幼兒的興趣與喜愛，配合主題的進行教師設計出一系列課程，上課歷程中教師與幼兒皆以客語作為溝通工具，以提高幼兒使用客語的頻率，促進幼兒對客家文化的理解，這對弱勢語言與文化而言是一大助力。二、實施客語沉浸式教學面臨到的困境幼兒使用客語的頻率低也是幼教師在教學上所面臨到的問題，幼教師必須適時提醒幼兒講客語，幼兒才會將國語轉換成客語。再者，幼教ii師表示環境的因素也會影響客語沉浸式教學的好壞，家庭環境是幼教師無法插手的部分，只能在學校教育上盡心盡力，對幼教師而言，客語教學目前只能在學校教育上具體實施，家庭方面就必須依賴家長的協助，透過家庭教育方能提高幼兒使用客語的頻率，學校與家庭互助合作將能把客語傳承至下一代。三、幼教師執行客語沉浸式教學之壓力實施客語沉浸式教學最大的壓力，來自於客語沉浸式教學每隔一段日子由專家學者觀看上課方式而造成壓力，幼教師表示剛開始知道要拍攝上課方式與過程會造成壓力，等習慣後以平常心的方式上課。因幼教師教學年資較資深，對幼教師來說並無造成其餘的壓力，只是「換個語言」授課。四、客語沉浸式教學家長之態度差異情形幼兒客語說得很流利的家長其對客語沉浸式教學態度顯著高於幼兒完全不會說客語的家長，顯示家長自身客語程度越佳則態度越積極正面，由此發現家長客語程度越佳則客語教學的態度越正面。關鍵詞：客語沉浸式教學、幼教師壓力、家長態度
author
宋文琳
author_sex
-
graduation_school
國立屏東科技大學
graduation_department
客家文化產業研究所
graduation_date
101.6
scholarship
4
「幼兒園運用客語沉浸式教學之探討—以屏東縣內埔鄉一所全客語幼兒園為例101」所屬的資料集：「客家委員會獎助客家研究優良博碩士論文概況」的其他資料
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100
title：
以優選理論分析美濃客語陰平變調
summary：
本文以優選??的觀點分析美濃客語的陰平變調。討?可分為?部分，首先，針對於變調的範疇，文章從?法與音韻的介面關係探討陰平變調的範疇，結果顯示陰平變調是以語調詞組(IntonationalPhrase)
author：
童啟美
year：
098
title：
客語四縣腔失語症患者語言評估測驗之初步發展
summary：
本論文主要是編譯客語四縣腔失語症測驗，利用臨???治療單位常使用的一套標準失語症測驗WesternAphasiaBattery(WAB)，經由題目編譯設計，並針對口說、聽??驗為主設計測驗，包含自發性
author：
徐肇謙
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103
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客家祖塔之形成與發展:以湖口地區宗族為例
summary：
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author：
戴國焜
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100
title：
客家特色產業與地方發展：以銅鑼杭菊為例
summary：
自民國七十八年以來，一鄉鎮一特產的政策推動開始，各個地區開始為了提升地方特色而努力。一鄉鎮一特產的政策以其在地性、獨特性、文化性，來創造新的地方觀光價值，協助傳統產業的升級與轉型，讓生產活動更有效率，
author：
黃詩瑜
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100
title：
臺灣客語現代詩田園主題作品研究
summary：
客家人與田園關係密?，因此，台灣客語現代詩當中，有許多作品是以田園為主題創作。本文旨在探究台灣客語現代詩田園主題作品的文學特色。本文分成?章。第一章「緒?」先對本次研究做簡要?明；第二章「台灣客語現代
author：
吳育仲
year：
098
title：
新竹縣新埔鎮的客語轉移現象：三代家庭的個案研究
summary：
本文從三代家庭成員的語言態?及語言選擇，探究新埔鎮的客語轉移。新埔鎮位於新竹縣，客家人口占總人口的84.5%。華語在西元一九四○到一九八○?間，中國國民黨的統治下，被獨尊為國語。戒嚴?解除後，保有台灣
author：
呂亭慧
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092
title：
從社會運動到社區運動--美濃十年運動之路(1992-2002)
summary：
當台灣社會的民主化發展從中央集權轉向地方分權政治體制之際，公民意?的崛起成為民眾開始?與地方事務的重要?機，於是公民?與的?域與階層，亦從單主體的專業者所主導的範疇，逐漸轉向常民對於其生活週遭的?身具
author：
詹蕙真
year：
106
title：
美濃九芎林藍染產業鏈之研究
summary：
位於台灣南部重點客家生活聚落的美濃，一直以來在媒體的鏡頭下都是勞動勤奮的女性，身著藍衫而著名，「藍衫」跟美濃的鑲嵌性是如此的強烈。而對於美濃作為一個「藍衫」象徵性的地方，過去並沒有太多人去談它與「藍染
author：
李瑞英
year：
100
title：
戰後臺灣客家政治案件之研究－胡海基案之個案分析
summary：
胡海基是目前國內唯一以民間力量，捐地興建民主英烈公園與臺灣民主英烈祠，以玆紀念於「二二八事件」及白色恐怖時期千千萬萬的受難者，安慰冤怨烈士之英魂，進而完成「轉型正義」工程的客家籍人士。本論文的研究問題
author：
陳建傑
year：
098
title：
臺灣客家話語用測驗及其腦事件相關電位研究
summary：
回顧過去探討大腦處理語用的文獻時，發現有兩派說法：一是語用在右腦處理，如Weylman等人(1988)；另一則是左右腦皆有其重要性，如Zaidel（2002）。回顧文獻的同時，發現到這些研究者所選用的
author：
湯琬君
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097
title：
台海兩岸海豐客語之變異及其研究
summary：
台灣客語「海豐話」與「海陸腔」之間是否存差異，是本文所要探討的目的。就「海豐話」於中國廣東海豐一地的定義而言，指的是當地的海豐閩方言，而非台灣所認知的客方言。台灣客語於客方言當中的歸類，《中國語言地圖
author：
張為閔
year：
101
title：
苗栗市四縣腔客家話中性問句研究
summary：
本文主要研究苗栗地區客家話中性問句的使用情況，並與周彥妤(2011)和林信璋(2011)兩份調查閩南語中性問句變異文獻的比較。問卷設計採用Yue-Hashimoto(1993)的「中性問句(Neutr
author：
劉竹娟
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101
title：
母語與第二語間的音韻互動干擾—以桃竹苗閩客接觸為例
summary：
台灣的閩客接觸頻繁，本論文以田野調查方式，收集3位雙語客家人與8位雙語閩南人使用母語(客家話或閩南語)與第二語(閩南語或客家話)的實際語料，觀察語料中的閩客音變現象；並藉由發音人不同的雙語程度與使用環
author：
鍾宛旋
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104
title：
文化觀光資源運用於遊程設計之研究-以佳冬鄉為例
summary：
推展文化觀光以尋求地方再發展的新契機，是成立佳冬鄉遊客服務中心的初衷與期許。本研究以文獻調查、田野調查及行動研究法，分為三大步驟進行。第一步，調查佳冬鄉文化觀光資源之現況，並從文獻資料蒐集觀光遊客特性
author：
葉正洋
year：
096
title：
新竹縣北埔鄉客家民族植物使用知識之研究
summary：
本研究主要是調查新竹縣北埔鄉客家民族植物，並探討該地區客家族群與植物間的相關性。同時利用稀釋曲線、Shannon-Wiener多樣性指數、均勻度指數及共識因素四種分析方法，查明北埔鄉客家民族植物的運用
author：
徐惠君
year：
100
title：
「莫忘祖宗言！」：「後客運世代」面臨的「客家性」要求
summary：
台灣自1980年代以來，興貣了一波波的社會運動風潮，在這樣的歷史脈絡下，族群運動成為其中的一環。客籍菁英有感於自身語言文化所處的不利地位，乃透過社會運動的方式，提出訴求。二十多個年頭過去了，這些運動所
author：
廖慧娟
year：
097
title：
客家數位學習推動成效之研究—以哈客網路學院與客語能力認證網為例
summary：
現在社會是資訊科技蓬勃發展的時代，e-learning為學習方式的新寵兒。而行政院客委會也致力推動客家數位學習，建置數位學習網站—哈客網路學院與客語能力認證網站，將客家語言、客家文化與意象，藉由全球資
author：
翁貴美
year：
102
title：
桃園縣客語薪傳師協會與政府協力推動客家文化之研究
summary：
-
author：
袁文華
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108
title：
台灣客家獅傳統之再造：以新竹芎林鄭家為例
summary：
新竹縣芎林鄉下山村鄭氏家族於民國79年(1990)由鄭保寧先生成立「新竹縣芎林金獅團」，凝聚宗族向心力，發揚傳統習武精神，讓源自於祖先的客家武術舞獅活動與精神得以延續。鄭氏家族金獅團所舞之獅子為嘴巴能
author：
鄭燕玲
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103
title：
客家伴手禮創意包裝設計之研究：以苗栗縣傳統食品業者為例
summary：
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author：
賴美芳
year：
101
title：
客庄全景導覽與虛擬博物館整合應用—以新竹縣地方展館為例
summary：
遠離衛星都市的中心，彷彿城鄉差距如同半徑距離被遠遠拋之在後，這些偏遠鄉鎮，雖然都市機能欠缺，所擁有的人文景點、自然生態、文化資產往往豐厚獨特。利用「專業球形全景」及「Photosynthh拼接」兩種全
author：
徐仁清
year：
095
title：
兩岸客家研究與客家社團之政治分析─以「世界客屬懇親大會」為中心
summary：
本論文題目為「兩岸客家研究與客家社團之政治分析－以『世界客屬懇親大會』為中心」，筆者發現到「客家」作為一個群體名稱，用以鑑別與他族人之不同時，這個大家都稱之為「客家」的這群人，其內部就有許多跨地域性、
author：
葉日嘉
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107
title：
閩客通婚子女的文化認同：對臺灣未婚青年之探討
summary：
臺灣日益發展為多元文化的社會，存在著許多不同的族群、不同的宗教信仰、不同的語言。閩南和客家為兩種不同的「族群」，唯有語言差異是較容易辨認族群的方法，但在文化上仍是有差異性存在的，隨著越趨頻繁的經濟與社
author：
林婕雅
year：
108
title：
香港客家語言復振與客家文化復興(2007-2017)
summary：
筆者印象中的香港生產許多膾炙人口的粵語影視作品，港式飲食也廣受喜愛，是常民文化活潑豐富的地區。但直到2006年首次發現，香港有客語人口，這讓長期關注、推動客家文化復興的筆者深感喜慰，故從2016年8月
author：
徐智俊
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099
title：
民間信仰與族群關係：以竹南頭份造橋五穀宮為例
summary：
本文透過清同治年間重建五榖王廟之捐款碑文，回溯清初漢移民之民間信仰與族群關係。此批漢移民居住在中港溪下游，因拓墾合作的緣由以及維繫彼此和諧關係而建置五穀王廟，使得該區有神農信仰的形成。彼此在宗教?量下
author：
王彩霞
year：
097
title：
印尼西加地區海陸客語接觸研究
summary：
由荷蘭學者商克(S.H.Schaank，或稱桑克氏)撰寫並在1897年由荷蘭萊頓大學出版的Loeh-Foeng-Dialect《客語陸豐方言》是商克在印尼西加地區取得當地的客家口語資料所編寫，可以說是
author：
梁心俞
year：
107
title：
認知情態義與主觀化之浮現：臺灣客語評注性情態副詞的認知語用觀點研究
summary：
本論文依據現代客?料庫，探討臺灣客語評注性情態副詞在語法化、詞彙化以及語用化運作之下的發展過程，以及情態與語言演變機制之間的關係。藉由三個知識性情態詞，本文對於評注性情態副詞之分佈、語義和句法特徵進行
author：
葉秋杏
year：
101
title：
親密與衝突的母女關係：以客家女??述傳承為例
summary：
每當論及客家女性，外界對於客家女性多會給予肯定，讚譽客家女性為好妻子、好母親，甚至是好媳婦；如「家頭教尾」、「田頭地尾」、「灶頭鑊尾」、「針頭線尾」等描述。「四頭四尾」集養育、農務、廚事、縫紉於一身的
author：
蔡宜娟
year：
098
title：
民眾觀賞客家電視台節目觀感之實證研究
summary：
客家電視台開播至今六年，歷經三次管理更迭，目前隸屬公廣集團，逐步走向非營利全民電視頻道。目前有多項節目內容被政府與民間媒體監督機構推薦為「優良節目」，然而客家電視台節目始終無法佔有固定比例的收視群眾，
author：
徐巧昀
year：
100
title：
離散、回鄉與重新誕生：三位客家女性的相遇與構連
summary：
這是一篇關於客家女性主體書寫的論文。我，作為一個論文書寫主體，同時也是一位客家女性，帶著自身鑲嵌在歷史/社會/文化處境中的生命經驗，深深相信「人就是敘說」的本體論立場，並以「互為主體」的認識論視野，採
author：
李文玫
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